BB526: Elementær økotoksikologi

1. Studerende for hvem kurset er en obligatorisk del af deres studieordning. Disse vil altid få plads, også selvom tilmeldingstallet over stiger deltagerbegrænsningen.
2. Øvrige studerende optaget på en naturvidenskabelig uddannelse der har optjent flest ECTS.   

Studerende, der følger kurset, forventes at:

• Have kendskab til grundlæggende kemi og biologi på et niveau, der opnås i førsteårskurserne.
• Kunne anvende regneark til databehandling og datapræsentation (figurer, tabeller, osv.) af forsøgsresultater.

Kurset har til formål at gøre den studerende i stand til at forstå og anvende basale toksikologiske og økotoksikologiske begreber og arbejdsmetoder, samt at give den studerende indblik i de miljømæssige konsekvenser af menneskelige aktiviteter herunder udledning af kemikalier. Denne viden er nødvendig for biologer, som sigter på arbejde inden for miljørådgivning, miljøregulering, medicinalindustrien eller undervisning i gymnasiet, og for biologer som ønsker at arbejde med kemikaliesikkerhed, risikovurdering af kemikalier, forureningsproblematikker, biodiversitet og bæredygtighed.

• Identificere og diskutere centrale økotoksikologiske teorier og problemstillinger.
• Gøre rede for udledning, transport og nedbrydning af kemikalier til eller i naturen.
• Forklare mekanismerne bag kemikaliers optagelse, omsætning, udskillelse og effekter i mennesker og dyr.
• Beskrive og forklare forskellige kemikaliers spredning i miljøet.
  
• Beskrive og forklare effekterne af forskellige kemikalier i naturen og hos mennesker (fra molekylære effekter til populationseffekter)
  
• Forklare de overordnede principper for miljømæssig risikovurdering af kemikalier og forstå brugen af biomarkører.
  
• Planlægge og gennemføre et økotoksikologisk forsøg i teori og praksis i en mindre gruppe
• Analysere, sammenfatte og tolke økotoksikologiske data og perspektivere resultaterne til den eksisterende viden og lliteratur.
• Præsentere og fortolke data både skriftligt og grafisk (figurer/grafer)
  

Kurset indeholder følgende faglige hovedområder:

• Toksikologiske og økotoksikologiske begreber og arbejdsmetoder i dag og historisk set.
• LC50-bestemmelse.
• Omsætning af organismefremmede stoffer hos mennesker og dyr
• Optagelses- og elimineringskinetik.
• Toksikologien og økotoksikologien for hormonforstyrrende stoffer, metaller, chlorerede kulbrinter (DDT, PCB, dioxiner), kulbrinter, sur nedbør, radioaktive elementer, lægemidler, pesticider, PFAS, micro- og nanoplastik og nye kemikalier.
• Overordnede principper for risikovurdering af kemikalier.
• Eksperimentelle delprojekter med et fælles overordnet tema.
• Basale statistiske analyser.
• Håndtering af primær videnskabelig litteratur.

Se itslearning for pensumlister og yderligere litteraturhenvisninger.

På naturvidenskab er undervisningen tilrettelagt efter trefasemodellen dvs. intro, trænings- og studiefasen.

• Introfase (forelæsninger) 30 timer
• Træningsfase 20 timer - heraf eksaminatorier 15 timer og laboratorieprojekt 5 timer

Undervisningen vil bestå af introduktionsforelæsninger til emnerne, hvorefter stoffet i eksaminatorietimerne vil blive gennemarbejdet i detaljer i dialogform gennem spørgsmål eller gruppearbejde. Laboratoriearbejdet knytter sig tæt til teorien fra kurset omkring bestemmelse af toksicitet og optagelseskinetik. Laboratoriedelen indledes med eksaminatorietimer, hvor de studerende selv gennemfører deres egne beregninger af eksponeringskoncentrationer og fortyndinger. Feedback-baseret undervisning (studerende-studerende og underviser-studerende) vil indgå i behandling og præsentation af data.